Page 28 - Revista Portuguesa - SPORL - Vol 44. Nº2
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ALGUMAS  DIFICULDADES NO PROGNÓSTICO DA REABILITAÇÃO NA SURDEZ INFANTIL





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                                                                 gem  protética  precoce  é  hoje  indiscutível,  tal
                                                                 como a  necessidade de implantar numa  idade
                                                                  precoce,  o  implante  cóclear  poderá  também
                                                                  surgir  numa  idade  mais  avançada  na  surdez
                                                                  pré-lingual, desde que se  trate de um  processo
                                                                  de continuidade.
                                                                    O  segundo  caso  clínico  ilustra  bem  como
                                                                  um  caso de sucesso  de reabilitação ourai  com
                                                                 aparelhagem  convencional  pode  ser  continua-
                                           2k    4k    8k
                                                                 do com  o  implante cóclear com  o objectivo de
                                                                  melhorar ainda mais o  desempenho.
                                    A
                                                                    Os  casos  clínicos  apresentados  revelam  a
                                                                 falta  de  meios  comportamentais  e  fisiológicos
                                                                 de diagnóstico audiológico que permitam  rea-
                                                                  lizar um  prognóstico adequado da reabilitação
                                                                  na  surdez  neuro-sensorial  bilateral  profunda  e
                                                                 do  percurso a  realizar,  sobretudo em  crianças
                                                                  mais  pequenas  em  que  ainda  não  é  possível
                                                                 analisar com fiabilidade a  real  capacidade de
                                                                 discriminação frequencial e temporal e em que
                                                                 os  testes verbais ainda não são possíveis.
                                                                    A  análise  do ganho funcional  tonal  mostra-
                                                                 -se assim  insuficiente  para avaliar o  real poten-
                                                                 cial funcional da capacidade discriminativo au-
                                                                 ditiva da criança surda profunda de tenra idade.
                                    B
                                                                    O  comportamento  e  o  desempenho  a  nível
              FIGURA  7: A:  TONAL COM  IMPLANTE  (0-0-)  ,
                         NO OUVIDO  DIREITO  E COM  PROTESE      da  compreensão  e  produção verbal,  poderão
                         NO OUVIDO  ESQUERDO (M-M);
                      B:  VOCAL  EM CAMPO LIVRE                  ser  factores  muito  importantes  na  tomada  de
                        COM  IMPLANTE  PARA PALAVRAS  DISSILÁBICAS   decisão de implantar crianças surdas aparelha-
                         DE  CRIANÇAS.
                                                                 das.
                                                                    Existe  portanto  um  conflito,  que  surge  da
                                                                 necessidade de  ter de  optar pelo  implante  có-
                                                                 clear numa idade suficientemente precoce para
                 Uma evolução que parecia estar a estagnar,
                                                                 não comprometer o desenvolvimento linguístico
              pôde continuar a  evoluir a  um  ritmo crescente.
                                                                 e cognitivo.
                                                                    O  facto  de  estarmos  perante  uma  criança
                                                                 que  pode  ou  não  ter  potencial  discriminativo
              CONCLUSÃO                                          suficiente para retirar partido da aparelhagem
                                                                 acústica,  leva-nos a  ter que perspectivar o  pro-
                 Os  dados  reforçam  igualmente  o  conceito    cesso de reabilitação como algo dinâmico, que
              de que o  processo de reabilitação é  dinâmico     deverá  ser  permanentemente  monitorizado de
              e  a  intervenção  poderá  ser  alterada,  quando   modo  a  reduzir as  limitações  provenientes das
              tal  se  justifique,  desde  que  se  perspective  a   insuficiências existentes  a  nível do prognóstico
              noção de continuidade.                             inicial.


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